AUDIOVISUELLE ELEMENTER TIL AT
LEVENDEGØRE MENNESKERETTIGHEDERNE

Filmen Historien om Menneskerettigheder er et centralt element i menneskerettighedskampagnen og introducerer seere i alle aldre til deres mest grundlæggende frihedsrettigheder.

Historien om Menneskerettigheder er en gribende dokumentar på 10 minutter der belyser et af verdens mest misforståede emner. Den appellerer til folk i alle aldre med en kort rejse gennem menneskerettighedernes historie som kulminerer med underskrivelsen af FN’s Verdenserklæring om Menneskerettigheder i 1948.

Filmen havde premiere ved et internationalt topmøde om menneskerettigheder i Genève foran et publikum bestående af FN-ambassadører, embedsmænd, menneskerettighedsforkæmpere og unge delegerede fra 30 lande.

Kortfilmen, som i dag i vid udstrækning bruges af lærere, lokale ledere, menneskerettighedsaktivister og andre, er desuden blevet vist verden over på Biography Channel, History Channel, Discovery Channel, The Learning Channel og andre amerikanske tv-stationer samt på europæiske, afrikanske og asiatiske kanaler og har nået 20 millioner seere.

“De elevgrupper som jeg har vist Historien om Menneskerettigheder til, fandt den utroligt inspirerende. De oplevede den som en katalysator for social forandring og som en motivation til at engagere sig mere i deres egne lokalmiljøer. De tog virkelig videoens og materialernes afsluttende budskab til sig – nemlig at menneskerettigheder starter med det enkelte menneske og i hjemmet hos folk som dem selv.” –⁠ Materialeansvarlig, Ethiopian Community Development Council

“Historien om Menneskerettigheder er en fantastisk video. På meget kort tid giver den et fremragende overblik over hvordan menneskerettighederne opstod, deres historie og deres betydning. De er ikke noget nyt fænomen, men har udviklet sig over mange tusinde år. Den viden er utroligt værdifuld for vores kadetter fordi den lægger fundamentet som FN’s Verdenserklæring om Menneskerettigheder bygger på.” –⁠ Politiinspektør, Canada

“Jeg bruger materialet som en del af min undervisning i et kursus om menneskerettigheder og den amerikanske forfatning. Det er et meget vigtigt redskab til at skabe bevidsthed om betydningen af at respektere en universel menneskerettighedskultur.” –⁠ Universitetsprofessor

For at imødekomme behovet for effektive undervisningsmidler af høj kvalitet har Youth for Human Rights og United for Human Rights forsynet 80.000 undervisere verden over med undervisningsmateriale. Dette stilles gratis til rådighed for lærere, undervisere og professorer på videregående uddannelser og universiteter, menneskerettighedsorganisationer, lovgivere, diplomater og FN-embedsmænd.

Disse undervisningsressourcer lægger op til aktiv deltagelse fra elevernes side, med særligt fokus på at gøre dem i stand til at relatere og anvende det de lærer, i deres hverdag.

UNDERVISNINGSPAKKER INDEHOLDER 24 HÆFTER OM MENNESKERETTIGHEDER, PSA’er OG FILM SAMT EN LÆRERVEJLEDNING

Undervisningspakken fra Youth for Human Rights indeholder følgende:

Til voksne studerende eller selvstudium tilbyder United for Human Rights undervisningspakken Vækker Menneskerettigheder til Live. Denne pakke indeholder sin egen studievejledning, herunder de vigtigste menneskerettighedsdokumenter, klageprocedurer til afhjælpning af krænkelser samt en oversigt over humanitære organisationer og menneskerettighedsorganisationer. Pakken indeholder ligeledes PSA’erne, Historien om Menneskerettigheder og eksemplarer af det tilhørende hæfte.

Takket være Scientology Kirkens støtte har tusindvis af undervisere over hele verden kunnet benytte sig af disse førende undervisningsmaterialer. Både lærerne og deres elever drager nytte af dem på måder som bedst beskrives af underviserne og eleverne selv.

“Jeg har indtil videre gennemgået de første to lektioner i jeres lærervejledning. Dette pensum er det eneste mine elever beder og trygler om. Det er svært at finde godt materiale til udskolingen – ofte er det alt for barnligt – men disse materialer passer perfekt til klassetrinnet og fanger i den grad elevernes opmærksomhed. Jeg har lagt mærke til hvor meget mere opmærksomme mine elever er blevet på hinandens følelser, og de er begyndt, nogle for første gang, at få en bevidsthed om deres egne rettigheder som mennesker.” –⁠ Lærer, udskolingen, USA

“Jeg føler at dette program har påvirket mig ved at give mig en dybere respekt for menneskerettighederne. Fra nu af vil jeg være mere empatisk og respektfuld over for andres rettigheder, og jeg vil ændre andres syn på hvad vi har krav på som mennesker.” –⁠ Elev, 14 år